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人间恶意（第2页）

这就是现实。

孟栖抬眸，清冷的目光直直对上班主任盛怒的视线，没有丝毫畏惧，没有半分退让，语调平稳克制，字字锋利，不卑不亢。

他不控诉委屈，不卖惨博怜，不求任何人理解、不求任何人公正，只冷静剖开所有被掩盖的恶意。

“自身问题，从来不是他人作恶的理由。”

“我不合群，我沉默寡言，我独来独往，是我的性格选择，从未伤害任何人、打扰任何人、冒犯任何人。”

“但损毁财物、刻意挑衅、围堵围殴、人身欺凌，是主动作恶，是刻意伤人，是触犯底线。”

“性格无错，独处无错，沉默无错。错的是恃强凌弱，错的是抱团欺人，错的是颠倒是非。”

“老师可以不喜欢我的性格，可以不认可我的处事方式，但不能把他人刻意的恶意施暴，全部归罪于我。”

一番话，条理清明，句句据实，无半分偏激，无半分顶撞。

只是最直白、最冰冷的真相。

班主任被怼得喉头一滞，当众被戳穿偏私，颜面尽失，愈发恼羞成怒。他无法反驳事实，便只能死死咬住“集体规矩”强行压人：

“集体讲究忍让包容！为何偏偏只有你，永远学不会息事宁人？！”

孟栖眼底掠过一层极淡的寒霜，语气依旧平稳，却带着彻底的疏离与冷硬。

“息事宁人，是双向和解，不是单向挨欺负。”

“我可以忍让琐碎分歧，但我不会忍让反复的践踏、刻意的摧毁、明目张胆的施暴。”

“我的包容，有底线。我的善良，不廉价。”

话音落下，教室彻底死寂。

没有人动容，没有人醒悟，没有人愧疚。

所有人只觉得孟栖固执、叛逆、不知好歹。

在这群早已习惯从众欺弱、麻木冷漠的人眼里——

弱者的底线，就是不识趣。

弱者的反抗，就是搞事情。

弱者的自证，就是不服管教。

班主任脸色难看至极，威严被当众击碎，偏私被层层扒开，却依旧不肯认错半分。他死死盯着孟栖，语气冰冷决绝，带着刻意的针对与打压：

“既然你执意觉得自己全无过错，那我不多说。往后班级所有矛盾，但凡与你相关，我只问责你一人。”

赤裸裸的不公，赤裸裸的针对性威胁。

摆明了无论以后谁挑事、谁作恶、谁欺凌，只要牵扯到孟栖，错的永远是他。

全班依旧沉默纵容。

没人替他说一句公道话，没人觉得过分，没人质疑老师的偏颇。

所有人低头，默许这场明目张胆的强权打压，继续冷眼看着这个孤身的少年，被全世界苛待、被全员针对、被黑白颠倒的规则肆意碾压。

他们不喜欢孟栖，不同情孟栖，不亏欠孟栖，也绝不站孟栖。

冷漠是常态，恶意是常态，偏私是常态，恃强凌弱是常态。

这就是这个班级、这群人的本质，从来没变，半点没改。

孟栖静静听完，脸上没有丝毫波澜。

不失望，不委屈，不愤怒。

昨夜暗巷拳脚加身、血泪自咽的那一刻，他就彻底看透了这群人的凉薄与虚伪。